Q：您是什麼時候獲得了“色彩名師”的稱号的？對于這個稱号您怎知短麼看待？A：凡事都有個過程，有量的積累才能實現質的飛躍地地。我(wǒ)(wǒ)從事美術教育已經有十七年了，十七年來一(外離yī)直堅持在一(yī)線教學，因此積累了豐富的教學經驗。不外從間斷的潛心研究色彩科目，期間培養了多個聯考、單考色彩狀元，自己也參與一(yī)些教師的培訓和教師基本功比賽，其中(去西zhōng)在廣州美術學院第一(yī)屆教師模拟考中(zhōng)還取得了村鐘色彩95分(fēn)的第一(yī)名。
這些年來參與出版了十幾本的美術書(shū)籍，黑日其中(zhōng)有兩本色彩靜物(wù)的專著。慢(màn)慢(màn)的開(kāi)始在業内窗在有了一(yī)定影響力，連續三屆受邀參與廣東明購力量美術教師培訓，擔任色彩名師組組長。
這幾年也經常被一(yī)些有影響力的直播平台邀請，在線上進行了一(yī)些與色彩藝考有關的互動，影響了一(yī)批答作專業學生(shēng)和基礎教學的同行。
這們文樣慢(màn)慢(màn)的就被貼上了色彩名師的标簽。對于這個稱号，我(wǒ)(wǒ)感到非常榮幸，這是對我這畫(wǒ)(wǒ)在美術教育領域的一(yī)種肯定和鼓勵，我(wǒ)(wǒ)也章我将會不斷進取，不辜負圈内給予的這個美譽。
Q：結合您十多年的教學經驗，您認為學生(shēng)最需要的是什麼？A：當代學生(shēng)最缺乏的，是學習的韌勁和吃苦精神。我(wǒ)(wǒ)曾教過80、90後的學生(shēng近靜)，到現在的00後，我(wǒ)(wǒ)能明顯感受到這種差異。相對于我(業影wǒ)(wǒ)們這一(yī)代人的成長環境，當代學生(shēng)廠兵基本屬于溫室裡長大(dà)的孩子，他們當中(zhōn關風g)會普遍存在一(yī)個問題：總是輕易地被挫折要船打敗，非常的脆弱，一(yī)些小(xiǎo)小(xiǎo)的問題都能成林人為他們退縮的理由，這是非常不可取的。尤其是美術專業，遇到困難關森更多的是靠自身努力解決，父母已經愛莫能助了，而學生(shēng)遇到困們飛難如果沒有吃苦精神和堅韌的性格就會選擇逃避或者退縮，每年都會碰到一黃制(yī)些偷懶的、軟弱的、沉迷網絡遊戲的學生計綠(shēng)。如果學生(shēng)能夠清晰地認知(zhī)學習，對學習有一(yī)種理路崇拜和信仰，然後堅韌地去(qù)努力，持續地去(qù)學習，隻有這樣書制才能成就自己的大(dà)學夢!
Q：在您這些年的教學生(shēng)涯中(zhōng)，有沒有遇到過熱亮瓶頸期？是如何度過的呢？
A：我(wǒ)(wǒ)認為隻要是你想成就一(yī)件事情，做好做精一文南(yī)件事情，就一(yī)定會有挫折。同樣我(wǒ)(wǒ)在教學過程中(zhōng)也會遇到各種難題，比如說，如何又厭教好後進生(shēng)，對學習欲望不強烈、學習反應不敏什科銳的一(yī)批學生(shēng)。我(wǒ)(wǒ)堅信辦法總比困難多，我(wǒ)(wǒ)帶領教學團隊通過各種的研票在究、實踐、不斷的交流總結去(qù)突破難題，把教學知(zhī)外去識點規律化、量化、細化、可視化！加上教學過程高效的執行力，最終把教學成績批量提升間去，讓同學們對色彩科目學得輕松、學得開(kāi)心！
Q：老師您從事美術教育這麼多年以來，感觸最深的一(yī)件事媽刀情是什麼？
A：在美術教育一(yī)線這麼多年，感觸深的事情有很多。其中(草校zhōng)有一(yī)件是前年八月份的時候發生(shēng)的，有一(yī)天收到了一(yī)個學生(shēng)暗現的一(yī)條短信，這條短信幾乎上千字，大(dà)概内容就是學門火生(shēng)她表達自己内心的感謝，她說因信用為看到我(wǒ)(wǒ)的示範和作品才來到廣州晨線紙星藝術培訓有限公司學畫，期間就喜歡上了色彩，也特别喜歡上美店我(wǒ)(wǒ)的課，每節課都能讓她受益匪淺，色弟東彩成績也逐步拔尖。雖然她是零基礎學畫的，但是由于她非常喜歡這個科目，并且堅持堅韌地去(qù)學習，最終她也如願樹路以償地收獲了高校的錄取通知(zhī)書(shū)。那天她也是向我(wǒ)(wǒ)報喜并表達感恩，我(wǒ)(w文月ǒ)想，這就是作為老師最純粹的成就感和幸福感！同時，我(wǒ醫學)(wǒ)也深深地覺得，通過自己的積累和講授，能夠幫到同學們，推家西他們一(yī)把，讓他們考上理想的大(dà)學，這是一(yī)種強烈的輛著責任，也是一(yī)種特殊的榮耀！ &nb有拿sp;還有一(yī)件事情很有意思，大(dà)家都知(zhī)道畫色彩是不能有色弱或者色盲美師的，但是我(wǒ)(wǒ)也曾經幫助過不少色弱同學在色彩科男路目取得好成績甚至高分(fēn)，曾經有兩位同學考取了美院色彩科目又木95分(fēn)的高分(fēn)成績，這是一(yī)件很不可思議的事情，場朋完全靠的是多年的色彩教學的技巧和經驗去(qù)培養的結果！坐不
A：送美術學子的一(yī)句話(huà)：找準方向，制定目标，锲而不舍地用心去(q冷師ù)追逐，一(yī)定能夠實現你的藝考夢想！
★在我(wǒ)(wǒ)心目中(zhōng)，鄒校是一(yī)位集帥氣和才華于一(yī家能)身的超級無敵有責任心的老師，一(yī)位嚴于律己，以身作則的老師，一(yī)位鐘信人見人愛，花見花開(kāi)的偶像級别的老師。校票初次見面，就被他的溫柔所吸引，笑起來溫爾儒雅，畫畫的時候那種專注力可以捕獲藍爸千萬少女的芳心，能成為他的學生(shēng)是每一(yī)個章議熱愛畫畫的學生(shēng)的榮幸。謙謙君子，溫潤兒短如玉，用來形容鄒校最貼合不過了!
★第一(yī)眼看到鄒校是長發有胡須，着西裝，文質彬彬的感覺。老師在教學過程中(zhōng)很嚴謹，對同學們的問題都充分(fēn)解釋，不含糊；對知(zhī)識點的要求明确，也嚴格；對課堂紀律是張馳有度。但嚴肅中(zh愛村ōng)更多是有一(yī)些幽默，時常會在講課時穿插一(yī)些些算小(xiǎo)問題、知(zhī)識點，用更通俗易懂、更幽默的方區中式教給我(wǒ)(wǒ)們。總之，在我(wǒ)(wǒ)看來，鄒校是一(從玩yī)個有才又(yòu)風趣的良師，也是時時鞭策着分們我(wǒ)(wǒ)們的益友。
★我(wǒ)(wǒ)覺得鄒校是一(yī)個非常認真負責的老師，每一(yī)次上課我(wǒ)(wǒ)們都是“物(wù)超所值”，每一(yī)次鄒校都是竭盡所能地把他所知(zhī)道的知(zhī)識教授給我(wǒ)(wǒ)們；每天鄒校笑見都是最早來，每天也為了備課忙到很晚。有時候大(dà)部分(fēn)學生(shēng)都放(fàng)學動女了，鄒校還為了一(yī)個兩個學生(shēng)的問題留很長時間。而懂問且無論是什麼時候找他，都會放(fàng)下(x妹為ià)手頭上的工(gōng)作，把學生(shēng)的問家從題放(fàng)在首位。在疫情隔離(lí)期間，所規定的課都上完雨服了，鄒校還會非常熱心地給我(wǒ)(wǒ)點評畫，還會教導我(wǒ)錯讀(wǒ)下(xià)一(yī)步該怎麼走。我(wǒ制黃)(wǒ)覺得鄒校不僅僅是一(yī)個畫室的老師科鄉，更是把每一(yī)個學生(shēng)的前途和終生(shēng)發展放(是那fàng)在心上，亦師亦友。非常幸運地遇到鄒校這樣的好老師，此生(shēng)黑愛不悔選擇五藝。★感覺鄒校特别積極陽光，心态特别好，特别年輕，并且公私分(fēn劇就)的很開(kāi)，不會因為心情不好就影響上課，很多時候我(wǒ)(wǒ)中快們表現不好但還是很認真的教我(wǒ)(wǒ)們。而且我(wǒ)(wǒ)覺得鄒校是一(yī)個特别好的榜樣，鄒校在教學的時候，我(wǒ)(wǒ)們都可以很明顯的感覺到鄒校的畫技在不斷的嗎水提高，鄒校畫畫本來就畫的很認真，還特别久，經常比我(w鐵舊ǒ)(wǒ)們同學還要晚回宿舍，讓我(wǒ)(wǒ)感覺很慚愧；疫情不能出門估計鄒校一(yī)直悶在家裡學畫，前幾天朋山醫友圈那張蜂窩煤的簡直震撼到我(wǒ)(wǒ)了，大(dà)師風撲面而來請務。★我(wǒ)(wǒ)對鄒校的印象應該是一(yī)個特别帥的大(國鐵dà)叔，第一(yī)次看到，鄒校感覺，他特别的紳士，一(yī)看就是有學問的美人大(dà)叔，後來了解發現鄒校特别童心，木計是個老頑童，特别幽默風趣，和我(wǒ)(wǒ)們00後完全沒有代溝。行又而且對我(wǒ)(wǒ)們特别溫柔，和藹可親，在我(wǒ)(wǒ)請舞們同學眼裡就是個帥哥大(dà)叔。★在我(wǒ)(wǒ)心目中(zhōng)，鄒校是一(yī)個很有幽默感，很有責任感的一(yī)個人，鄒校的教學方式也很好，很下(xià)功夫，對教數子學方案下(xià)定任務，對學生(shēng開答)們都很好，對每個學生(shēng)都很負責，畫畫畫得非常好，他是很近我有責任感的一(yī)個人。★從專業來說，鄒校是位專業實力過硬，而且在廣東美術行業中(zhōng)鄒校的色彩是數一(上但yī)數二的；從上課來說，鄒校是位很負責任、風趣幽默的老師，深受同學們喜愛和尊敬；從課後來說，鄒校還劇又(yòu)能和同學們打成一(yī)片，開(kāi)開(kāi)玩笑，打打球中近，唱(chàng)唱(chàng)歌，也很有耐心幫助課後詢問專業用慢問題的同學。總之，鄒校就是五藝之寶，我(wǒ)(wǒ)很榮幸能在五藝認識鄒校并被鄒校傳授色彩這一(yī知年)科目。★最開(kāi)始見到鄒校的時候，感覺鄒校是個寡言少語的帥大(男看dà)叔，記得剛開(kāi)始上鄒校的課的時候同學們都不敢開(kā站個i)玩笑。但是後來沒想到慢(màn)慢(màn)的鄒校開(kāi)始變歌現得“搞笑”一(yī)點了，于是色彩課也可以笑的很開(kāi)心。印象中(zhōng)鄒校還是很負責任的，經常有指導學生(shēng)化他，幫學生(shēng)改畫，有時候晚上十一(yī)二點也能看兵用見鄒校在耐心的教學生(shēng)。而且鄒校還多才多藝，樂器，唱(鄉唱chàng)歌……他都會！★鄒校來學校第一(yī)次示範的時候，留着長發和小(xi門民ǎo)胡子特别有氣質，覺得鄒校是個溫文儒雅的人，示範的農紅時候，造型、調色、細節處理都非常到位但又(了煙yòu)是信手拈來的感覺，十分(fēn)厲害。後來來到五藝黑少，又(yòu)有了新一(yī)番認識，鄒校的教學中(zhōng)還帶有狂野奔放(fàng)的一(yī姐匠)面，然後奔放(fàng)完又(yòu)是一(yī)段金句連篇，常常逗的我(wǒ)(店要wǒ)們開(kāi)懷大(dà)笑，當我(wǒ)(wǒ)們畫的不好時，還雪分會開(kāi)玩笑說，要被我(wǒ)(wǒ)們氣到退放白居二線了。鄒校還經常為我(wǒ)(wǒ)們改畫、總結、謝樂示範。這些日子，感謝鄒校的教導！鄒校可謂是廣州晨星藝術培訓有限公司門面之一(yī影又)！總給我(wǒ)(wǒ)一(yī)種不同于會水書(shū)生(shēng)的儒雅氣質。機劇大(dà)方得體(tǐ)，談笑風生(shēng)。有眼界又(yòu)有境界，有實力又(yò水請u)有魅力如果說放(fàng)學後奔向食堂的同學是洪水猛獸，那個鄒校便是那以一(舞雜yī)夫當關的“将軍”。而鄒校的教學風格，既有好教訓又(yòu)說得妙趣橫生(shēng)，給我(wǒ)(w信輛ǒ)們學生(shēng)以極深刻的印象。
爆料！！！大(dà)家都這麼誠心翻看到最後了！送大(dà)家兩張鄒校廣美在讀時風線期的舊(jiù)照片
集才華、帥氣、幽默于一(yī)身的鄒校，你喜歡嗎(ma)？鄒校的每一(yī)幅作品都堪稱精品、賞心悅目，都想拿鄒校的幾幅原作挂在家裡了。
快來五藝和鄒校一(yī)起學習色彩吧！！！
畫出屬于你們的色彩世界！
